本土化视野下高职院校特色环境伦理教育浅析 ——以云贵区域地质类专业为例

• 作者: 张震中 杨超 殷露玮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 云贵区域 高职教育 环境伦理教育 地质类专业
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 360-361
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

当今区域环境危机日益表现出"个性"鲜明的区域特征,在区域环境伦理的构建中,高等院校的环境伦理教育无疑处于研究及设计的顶端.该文基于我国云贵区域丰富多样的环境及民族文化,以地质类专业为例,提出高职院校要突出其显著的环境类专业属性,开展高校环境伦理教育研究及实践,做到专业发展与环境伦理教育的有机融合,并引导专业学习实践与日常生活密切结合,进而延伸到终生学习等拓展教育中,达到内化的环境德育教育目标,培养具备现代环境伦理思想的合格的社会人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超		7	3	1.0	1.0
2	张震中		1	0	0.0	0.0
3	殷露玮		1	0	0.0	0.0