基于导师制的学生综合素质培养与教学团队建设研究

• 作者: 刘爽 李永国 饶勇
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 导师制 学业导师 教学团队 新工科 卓越工程师
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 师资·培训
• 页码范围: 16-17,22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.016

摘要

以基于学业导师制的学生综合素质培养为入手点,分析教学团队建设的任务内容,给出办法与措施,开展基于导师制的学生培养团队建设与高校教学改革的关联分析,为高校本科学生综合素质培养、教学团队建设等多角度分析提供参考.