提升课堂互动性调动学生积极性——论小学语文课堂互动性如何提升

• 作者: 吴月萍
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学语文 课堂互动 提升对策
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是我们学习所有学科的基础，小学语文更是我们基础学习中的基础，因此小学语文课堂互动的效率也是值得关 注的方面。本文结合我自己的教学经历指出了当前小学语文课堂上的互动现状，教师是核心主体、教师不能做到完全平等以及课 堂互动缺乏明确目标。对此，我提出几点提升对策，分别是提高教师专业素养、遵循平等合作的原则以及创设开放性课堂。