小学语文教学如何培养学生的阅读创造力

• 作者: 梁明红
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 阅读 创造力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.03.002

摘要

语文是小学的基础科目，而小学语文中的阅读则是学生获取知识和积累词汇量的重要途径，也是语文教学的重要内容。因此，培养学生良好的阅读创造力是对每一个语文教师的要求和挑战。然而，在实际教学中，培养学生的阅读创造力还存在一些问题，这就需要语文教师勇于面对问题，并结合实际情况积极探索解决问题的有效方法。