浅谈阅读教学中工具性与人文性的统一

• 作者: 刘誉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 工具性 人文性 统一
• 年，卷（期）: jzjxyky_2020,（13）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。人文性和工具性在阅读教学中是你中有我,我中有你,水乳交融的关系。笔者认为在实际的阅读教学中要做到工具性与人文性的统一,需要从宏观和微观上审视工具性与人文性,以工具性为载体落实人文性,在潜移默化的教学中完成工具性与人文性的统一。

作者信息

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1	刘誉		1	0	0.0	0.0