小学英语中自然拼读与绘本阅读相结合的策略分析

• 作者: 周缨汶
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 自然拼读 绘本阅读 结合策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着新课标的提出,各个学校对教学改革越来越重视。小学阶段属于教育过程基础阶段,小学阶段的教学是为学生后续学习奠定基础,对其成长有积极作用。在小学教学中,学生学好英语的关键是掌握英语词汇,并能够准确发音。鉴于此,本文分析了自然拼读和绘本阅读在小学英语教学中的应用,意在为相关教师提供经验借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周缨汶		2	0	0.0	0.0