指向生命观念的单元整体教学设计——以苏教版新教材"细胞中能量的转换和利用"单元为例

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生命观念 单元设计 物质与能量
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计与案例
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.12.015

摘要

以苏教版新教材"细胞中能量的转换和利用"为例,从确定单元内容、制订教学目标、组织教学活动、设计教学评讲4个方面展开单元整体教学设计,以落实对学生生命观念的培养.