家园合作做好科学入学准备的有效策略研究——基于家长关系的视角

• 作者: 张婷 李琛琛
• 来源期刊: 传奇故事:上旬版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 去小学化 教育家长 工作策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		3	0	0.0	0.0
2	李琛琛		2	0	0.0	0.0