作文教学之我见

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 作文教学 教学现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文章写法
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作文能力的培养是语文教学的一个重要任务.但是对于不少老教师来说,作文难教;对很多学生来说,作文难写.学生思维发展各不相同,在习作上也存在诸多问题:内容空洞,言之无物,结构简单,平铺直叙;语言贫乏,缺乏真情;主题肤浅,立意不深.但新课标指出:"学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度."可见,作文在语文中的比重之大.然而由于应试教育思想作崇,当前小学写作教学尚存在很多不足之处,作文教学现状不容乐观,在此,笔者结合自身对作文教学的认识和感受,谈谈小学作文教学的现状以及相应的改进措施.