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高职英语课程线上线下教学混合模式研究
高职英语课程线上线下教学混合模式研究
作者:
王鑫玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
混合教学模式
SPOC
摘要:
本文旨在通过创新教学模式,即线上SPOC与线下教学相结合的混合模式,去激发教师的教学热情与学生们的学习兴趣,进而提高教学效率,构建线上—线下有机结合的学习体系,充分利用网络学习平台和资源,以学生为主体,改善评价方式,能够充分发挥混合式教学的优势,提高教学效果,改变高职公共英语教学的困境,力争能够成“课外学起来、课内动起来、手机用起来”的新教学生态。
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高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
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线上资源
混合式教学
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浅谈线上线下混合教学在初中英语课堂中的应用
线上线下混合模式
初中英语
教学应用
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认知理论
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篇名
高职英语课程线上线下教学混合模式研究
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
高职英语教学
混合教学模式
SPOC
年,卷(期)
xslsx_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0063-0063
页数
1页
分类号
C
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王鑫玉
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高职英语教学
混合教学模式
SPOC
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新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
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