ISBAR 沟通工具在老年病科规培护理教学中的应用探讨

• 作者: 罗仕兰(通讯作者) 越小丽
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: ISBAR 老年病科 规培 护理教学 效果
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0004-0004
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:探讨 ISBAR 沟通工具在老年病科规培护理教学中的应用效果。方法:78 例护理人员按年级分组,2018 级 49 例纳入对照组,2019 级 29 例纳入观察组。对照组常规护 理教学,观察组应用 ISBAR 沟通工具进行护理教学。结果:出科时,观察组护理人员综合素质及满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:ISBAR 沟通工具提升了规培护理人员的综合 素质,提高了满意度,值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	越小丽	重庆医科大学附属第二医院老年病科	3	1	1.0	1.0
2	罗仕兰(通讯作者)	重庆医科大学附属第二医院老年病科	1	0	0.0	0.0