参与式教学在高职护理教育中的运用

• 作者: 程美芳 郭艳荣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 护理 高职教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

近年来,职业教育受到越来越多人的关注,参与式教学作为一种主流的教学手段现已广泛应用于我国高职护理教育的各个阶段,与传统的教学方式相比,参与式教学主张以学生为中心,充分应用多种教学手段,鼓励学习者积极参与到教学过程当中.本研究将从参与式教学的特点及意义,并针对我国高等护理教育参与式教学提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳荣		5	0	0.0	0.0
2	程美芳		5	0	0.0	0.0