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摘要:
孩子是解放天性的使者,无忧无虑,天真浪漫,但没有规矩不成方圆,在孩子追求自由的同时,也要教会他们遵守规则,适当培养他们的自律意识和慎独精神,教会他们只有遵守规则才能获得真正地自由的道理,幼儿的规则意识很好树立却很难培养,还需要家长持之以恒地努力。本文将从做游戏、家长的言传身教以及反省机制三个方面全方位阐述家庭教育中幼儿规则意识的培养。
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文献信息
篇名 家庭教育中幼儿规则意识的培养分析
来源期刊 成长 学科 政治法律
关键词 家庭教育 规则意识 培养分析
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 D26
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1 赵欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
规则意识
培养分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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3539
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