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摘要:
本文针对无序、繁杂且低效的班主任工作现状,提出用工作流程图清晰且详细地呈现常规教育管理工作的内容,改进班级管理工作,使班级管理工作能井然有序地开展,创设井井有条、标准高效的小学班主任工作新范式。
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内容分析
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文献信息
篇名 从无序到有序:小学班主任工作方式改进研究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 班主任工作 效益 流程图 程序化
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 南宁师范大学教育科学学院 10 0 0.0 0.0
2 邓云斌 南宁师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
效益
流程图
程序化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
论文1v1指导