浅谈小学语文教学中课堂讨论的策略

• 作者: 魏素椿
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学语文 课堂讨论 问题讨论
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

小学教学过程中课堂讨论是小学语文课堂上运用最为普遍的一种教学方式,对提高课堂的活跃度和学生的思维能力的培养起到了促进作用.但是很大一部分老师由于策略不当、把握不到位导致了课堂讨论只停留在形式上,表面看起来课堂的气氛很活跃,实 际上未能真正的对学生起到促进作用,无法体现课堂讨论的真正意义.因此,从实际应用出发,把握好课堂的讨论对于课堂教学有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏素椿		1	0	0.0	0.0