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摘要:
目的 了解陕西省某高校新生艾滋病知晓状况和健康教育效果,为提高大学生艾滋病健康教育的针对性和有效性提供思路和依据.方法 采取随机抽样方法,选取2019年秋季入学大一新生2000名,分别于新生入学时及学期末进行艾滋病健康问卷调查,比较健康教育前后艾滋病基本知识和拓展知识知晓率,并分析大学生自主选择艾滋病健康教育途径的情况.结果 教育后大一新生对艾滋病基本知识和拓展知识各项目知晓率均高于教育前,差异有统计学意义(P<0.05).学生自主选择接受艾滋病健康教育的途径主要有艾滋病课外学分课、校园艾滋病宣传活动、艾滋病题材微电影制作和观看以及网络、论坛、微信等艾滋病知识的推送.结论 健康教育可提高高校新生艾滋病知晓率.因此,今后针对宣教人员需进行规范化培训,在目前宣教途径基础上发展同伴教育,大力促进高校艾滋病预防控制.
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文献信息
篇名 西安某高校新生艾滋病健康教育活动效果评价
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 大学生 艾滋病 健康教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 147-149,152
页数 4页 分类号 R512.91|G479
字数 3786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2020.10.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 59 285 6.0 16.0
2 李瑞林 58 482 11.0 19.0
3 梁志静 24 65 6.0 7.0
4 潘婷 10 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (204)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
艾滋病
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
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