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摘要:
随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对中职音乐教学提出了新的要求.要求不仅要使中职学生学习到更多有用的音乐知识,并且要使中职学生受到传统音乐的熏陶,提升中职学生的音乐素养,提高中职学生的音乐学习能力.在现阶段,如何在中职音乐声乐教学中有效融入传统音乐,是音乐教师所要面临的重要问题,迫切需要得到解决.因此,本文提出了一系列我国传统音乐在中职音乐声乐教学中的融入.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国传统音乐在中职音乐声乐教学中的融入
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 传统音乐 中职音乐 声乐教学 融入策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 传承
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统音乐
中职音乐
声乐教学
融入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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