促进语文教师专业成长的有效途径探析

• 作者: 谢海丽
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教师的专业成长 途径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0421-0421
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段是现阶段学生和教师们专业成长的一个重要时期,为了可以更好地推进部编版教程小学语文课程的改革,在这一场改 革中,最关键就在小学语文老师。语文老师的专业成长是会影响到学生的发展,同时也会影响到所任职小学的教育质量。因此,本文将会 以分析语文教师专业成长做出探究和讨论。

作者信息

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1	谢海丽		1	0	0.0	0.0