"互联网+"时代高职酒店管理混合式教学模式的应用策略探究

• 作者: 佘飞凤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+"酒店管理 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.08.022

摘要

"互联网+"时代信息技术的发展为教育改变了传统的教学模式.人们从过去关注教师如何教,到关注学生如何学、学得如何,从教师占主体地位,发展为学生占主体地位.本文结合酒店管理专业的特点,尝试借用ADDIE模型和CBET模型来进行教学设计.接着从线上教学资源、线下授课方式以及教学评价体系三个角度探究酒店混合式教学的策略,以期为高职酒店管理专业混合式教学提供探索思路.