开放教育环境工程专业实践教学体系的构建

• 作者: 关莹 干方群 秦品珠 谢伟芳 魏翠兰 黄兆琴
• 来源期刊: 百科知识
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 教学笔汇
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,切实办好开放大学,推动建设学习型社会,教育部提出关于办好开放大学的意见,明确开放教育的人才培养目标是培养基层生产第一线需要的、具有创新能力和良好综合素质的应用型人才,因此实践教学是开放教育中不可或缺的重要部分.但目前开放教育实践教学面临学生在职在岗.无法全日制学习、教与学时空分离等现实问题,实践教学仍然存在无法有效展开,学生的实践能力、创新能力和职业能力培养无法融会贯通等问题.多年来,对于实践教学体系的研究成果很多,但大多以高职教育为主,而探讨开放教育实践教学体系的内容相对较少.因此,需要统筹考虑开放教育实践教学体系,对其进行科学架构,为有效促进开放教育的战略转型发展奠定基础.