基于语用取向的小学语文阅读教学策略研究

• 作者: 伏开兵 汪莉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 语用取向 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.14.010

摘要

小学阶段，语文教学的主要任务是为学生打下良好的语文基础，教师要通过阅读教学来提升学生的语言运用能力，为学生打下一个良好的学习基础。因此，本文立足于小学语文阅读教学现状，对基于语用取向的小学语文阅读教学策略展开分析和研究。