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摘要:
戏剧是经典的艺术形式,也是一门综合性艺术,它融合了多种不同的艺术元素,在助推历史发展方面起着不可替代的作用。将戏剧和音乐教学进行深度交融,除了可以增强学生的音乐兴趣之外,还能够提高学生对音乐的理解能力,改善音乐课堂的环境,提高教学效率和质量。小学音乐教师在探索音乐教学模式的过程中,要善于将不同的艺术形式联系起来,运用戏剧增强学生对音乐知识的接受度,并立足小学生的年龄特征和学习要求选择经典的戏剧作品,提高学生的音乐素养。
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音乐教学
音乐游戏
作用
引优秀戏剧,入小学音乐课题
戏剧
小学音乐
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文献信息
篇名 谈戏剧融入小学音乐教学的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学 戏剧 融入 音乐 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-音乐
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
戏剧
融入
音乐
策略
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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