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摘要:
小学综合实践活动是培养小学生科学素养一个重要活动。积极引导小学生参加综合实践活动,从小培养他们的创新思维方式和良好的动手动脑能力,是创新教育的重要组成部分。当前学校风靡的航模,小发明等科技活动,就是注重这些能力的培养。但这些活动需要投入相当大的师资、场地、时间等,同时针对小学生综合科技实践能力不强等特点,对于普通小学来说存在一定的局限性。
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联系生活
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何通过综合实践活动培养小学生科学素养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 动手动脑能力 学生科学素养 小学综合实践活动 创新思维方式 科技实践能力 小发明 从小培养 普通小学
年,卷(期) swxkzxk_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G62
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1 刘锋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动手动脑能力
学生科学素养
小学综合实践活动
创新思维方式
科技实践能力
小发明
从小培养
普通小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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