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摘要:
班级管理是指针对学生学习、生活、认知、道德建设展开的活动,良好的班级管理可以促进学生在学习中的进步,同时通过良好的教育可以提升学生的学习效率和综合素养。班级管理也是老师通过有效手段调整班级氛围和整体管理效率的重要方法。在教育管理中不但要有术,而且还要有良好的文化底蕴作为支撑。在小学班级管理中渗透传统文化,是提高整体管理效率和质量的有效手段。
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小学教育
德育
优秀传统文化
小学语文教学中传统文化的渗透分析
小学语文
传统文化
意义
渗透途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学班级管理中渗透传统文化的途径
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 班级管理 传统文化 小学教育 渗透
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级管理
传统文化
小学教育
渗透
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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