小学语文作文教学仿写训练探讨

• 作者: 孙秀芝
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文 作文教学 仿写训练
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 作文
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育现代化进程提速,教师更关注对学生综合能力的全面培养.在小学语文授课中,写作教学作为关键的一环,也是学生语文综合能力的重要体现.面对小学生缺乏写作兴趣、不知从何处着笔、作文跑题等问题,教师可以引入仿写训练,调动学生的写作热情,促进他们逐渐掌握写作技巧,培养学生良好的表达能力.基于此,我结合自身教学经验,展开在小学语文作文教学中进行仿写训练的有效策略探究.