论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 科研管理期刊 \
- 发明与创新·职业教育期刊 \
高职教师线上教学中调整学生心理状态的策略
高职教师线上教学中调整学生心理状态的策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
缺少师生、生生的面对面实时互动交流的学习方式,会对部分学生的学习情绪产生影响.高职教师应充分发挥"空中课堂"主阵地的积极作用,辅助学生调整心理状态.充分的教学准备、教师的得体言行、灵活多样的教学方法与活动和及时的教学反馈都能起到调整学生心理状态的作用,利于稳定学生的情绪.
推荐文章
论高职教师教学技能的提升策略
高职教师
教学技能
提升策略
积极心理学在高职教育中的具体应用策略研究
积极心理学
高职教育
具体应用策略
激励理论在高职教学中的运用
激励教学
学涯规划
皮格马利翁效应
如何提高高职教师教学掌控能力
学生特点
教学质量
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高职教师线上教学中调整学生心理状态的策略 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 高职教师 线上教学 学生心理状态 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（8） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1709字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (4)
共引文献 (5)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2012(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2014(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2019(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2020(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2020(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教师
线上教学
学生心理状态
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
总下载数（次）
16
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
发明与创新·职业教育2022
发明与创新·职业教育2021
发明与创新·职业教育2020
发明与创新·职业教育2019
发明与创新·职业教育2018
发明与创新·职业教育2017
发明与创新·职业教育2016
发明与创新·职业教育2015
发明与创新·职业教育2014
发明与创新·职业教育2020年第9期
发明与创新·职业教育2020年第8期
发明与创新·职业教育2020年第7期
发明与创新·职业教育2020年第6期
发明与创新·职业教育2020年第5期
发明与创新·职业教育2020年第4期
发明与创新·职业教育2020年第3期
发明与创新·职业教育2020年第2期
发明与创新·职业教育2020年第12期
发明与创新·职业教育2020年第11期
发明与创新·职业教育2020年第10期
发明与创新·职业教育2020年第1期
