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摘要:
如果教师不能创新教学理念,以学生为主体,充分挖掘学生的潜能,激发学生的学习自主性,那么学生将很难在未来得到更好的发展。教师应合理实施综合实践活动课程,通过综合实践活动课程激发学生的学习积极性,发展学生的实践能力,让更多的学生发现自己的价值,挖掘内在的潜能。
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文献信息
篇名 综合实践活动课程:学生潜能发展的“隐形翅膀”
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 综合实践 活动课程 教学价值
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育教研┆教育探索
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.08.160
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1 姚玉燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
活动课程
教学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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