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摘要:
本文阐述将思政教育渗透到外科护理教学的必要性,分析外科护理专业开展思政教育的困扰和障碍,从建立护理专业课程育人机制、创新教学方式、挖掘护理知识育人元素三个层面论述思政教育渗透到外科护理教学的途径,为外科护理专业教学提供参考。
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文献信息
篇名 外科护理教学渗透思政教育的策略
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 思政教育 外科护理教学 职业素养 渗透 途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
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思政教育
外科护理教学
职业素养
渗透
途径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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