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摘要:
提升高职学生行为素质的途径有很多种。学习是学生的核心任务,学生大部分的时间都在学习,在课堂上提升学生的行为素养是一种潜移默化的又十分有效的方式。
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篇名 浅谈提升高职学生行为素养的途径
来源期刊 汽车世界 学科 社会科学
关键词 提升 行为素质 微组织课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
提升
行为素质
微组织课堂教学
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