小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

• 作者: 颜晓凤
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 德育教育 激励策略 实施措施
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

随着全面素质教育理念的推广和应用,小学阶段的德育教育也应运而生并得到广泛关注。与此同时,小学班主任需要发挥自身的积极作用,作为小学教学过程中的组织者、领导者以及教育者,班主任需要为学生开展全方位的德育教育,根据学生的特殊性选择科学合理的德育教学方式,积极为学生营造良好的德育教学环境,使学生在小学阶段具备健康的思想和心理,使其身心健康得到良好的发展。本文就小学班主任德育教育中为何、如何有效实施激励策略等具体内容进行了探讨。

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1	颜晓凤		2	0	0.0	0.0