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摘要:
本研究对比分析不同就业意向的医学生对本科生导师制认知度的影响因素,为本科生导师制在医学院校的实施和发展提供依据.本研究采用问卷调查和小组访谈法收集大一至大三年级533名在校医学生所反馈信息,并进行统计分析.研究表明,不同就业意向的医学生对导师学历、职称和声誉等认知存在差异.因此,医学院校在为不同就业意向的医学生分配本科生导师时应注意区别对待,有针对性地进行分配.
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文献信息
篇名 不同就业意向的医学生对本科生导师制认知度对比分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 本科生导师制 医学生 认知度 就业意向
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实习就业导航
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 2 1 1.0 1.0
2 史甜山 1 0 0.0 0.0
3 徐娜 1 0 0.0 0.0
4 陈锦霞 1 0 0.0 0.0
5 杨金蓉 1 0 0.0 0.0
6 周泰伊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
医学生
认知度
就业意向
研究起点
研究来源
研究分支
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