初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略

• 作者: 陈素云
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 英语教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.20.021

摘要

英语作为国际通用语言之一，一直在国际上占据主要的位置，随着经济全球化的发展，人们也越来越重视英语的作用，学生从小接受英语教育，就是要培养学生的英语学习能力，提高学生在英语方面的核心素养，希望通过对学生的英语教育，让学生可以适应社会发展趋势，提高学生的综合能力，使得学生的学习能力逐步提高，传统文化作为优秀文化的组成部分，在英语教学领域占据重要位置，本文将围绕初中英语教学中渗透传统文化知识的意义和对策展开讨论。