农村小学道德与法治校内课程资源的开发与利用

• 作者: 李建孝
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 道德与法治课程 校内课程资源
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15
• 字数: 3527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202005028

摘要

文章从恰当利用教材资源、深入挖掘教师资源、充分利用学生资源、巧妙运用学校资源四个方面论述了农村小学道德与法治校内课程资源的开发与利用,其中恰当利用教材资源包括灵活使用书中图例、合理选择教学内容、巧妙处理教材留白三方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建孝		3	0	0.0	0.0