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教育公平与农民受教育权益问题研究
教育公平
农民受教育权益
社会主义和谐社会
教育者先受教育的依据和实现路径
教育者先受教育
身教
师德
路径
论"受教育"的法律性质
受教育
权利
义务
从弱势群体看公民的平等受教育权
弱势群体
受教育权
公平
保障
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感受教育的幸福
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 班级
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张曼凌 4 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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