幼儿教育中游戏精神的缺失与重建

• 作者: 古丽娜尔·沙塔尔汗
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿教育 游戏精神 缺失 重建
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 656
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.929

摘要

游戏在幼儿教育中属于重要的教学内容,不同形式的游戏符合幼儿的年龄特点,因此幼儿教师会引导学生通过参与游戏的形式进行知识的学习,并且能够在游戏中实现对幼儿游戏精神的培养.但是从目前情况来看,幼儿教育过程中存在游戏精神缺失的情况,主要原因就是因为随着社会竞争压力的增大,游戏也成了幼儿教师教学的工具,幼儿在游戏中无法获得愉悦的游戏体验,制约了游戏教学作用的发挥.面对这种情况,对幼儿教育中游戏精神进行重建也就显得非常有必要了.