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摘要:
解剖学智慧教室作为课堂教学的基础支撑,构建具有智慧空气监测和净化系统、交互式数字人解剖系统、智能化解剖台及手术直播系统、课堂教学全自动高清录播系统、无线网络覆盖的实时智慧信息管理系统的智慧教室,可以实现最优化的教学效果.解剖学智慧教室的空间架构应提供远程互动教学、远程手术直播、课堂分组讨论、小组成果展示、课堂高清录制、课堂考勤投票等功能,选择恰当的教学模式开展教学,推动医学课堂教学的创新和发展.
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文献信息
篇名 基于多源虚拟仿真教学平台构建基础医学智慧教室
来源期刊 数字技术与应用 学科 医学
关键词 多源虚拟仿真 基础医学 智慧教室 解剖学教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 R602
字数 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.11.63
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运登 18 22 3.0 3.0
2 杨少龙 21 36 4.0 5.0
3 孙英武 2 4 1.0 2.0
4 王鹏飞 1 0 0.0 0.0
5 吴阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多源虚拟仿真
基础医学
智慧教室
解剖学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
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