浅析小学数学游戏教学策略

• 作者: 王琼艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 精心设计 合作学习 加强互动
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.156

摘要

游戏化教学的应用可以让学生们在快乐的氛围当中进行数学知识的学习,更容易让学生们接受数学知识,提高学生们的学习效率以及学习积极性.游戏化教学法对激发学生数学学习兴趣、引导学生更加积极地深入探究数学知识、帮助学生运用数学知识解决实际问题等,都具有重要的作用.