优化小学音乐教学之器乐课堂的若干思考

• 作者: 解姣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 音乐教学 器乐 课堂 思考
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0234-0234
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国社会经济的发展,乐器在我们的日常生活中已经越来越常见,人们对乐器的接受度也越来越高,促进了器乐 在小学音乐教学中的融入。教学实践表明,在我国小学音乐教学当中,器乐教学是非常重要的,不仅可以陶冶小学生的情操,还 可以启迪小学生的智慧,提高小学生的音乐学习效率。本文主要探讨优化小学音乐教学之器乐课堂的有效措施。

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1	解姣		1	0	0.0	0.0