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摘要:
随着我国教育改革的不断深入发展,高等院校也在积极进行改革,目前高校的各个专业都设置了完善的课程体系.习书记指出在教学过程中需要全程贯彻思想政治教育,确保专业课程和思想政治课程保持统一的发展方向.但是目前有些高校在教学过程中无法合理将二者结合,暂时没有形成协同效应.成功经验证明,只有高校做好组织保障、机构建设、教师积极的配合,才能实现将思想政治课程转化为课程思政.本文就思政课程到"课程思政"的发展逻辑与关联性进行研究.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
新闻传播类课程文化思政逻辑与实践研究
课程观
文化价值观
课程文化思政逻辑
新闻传播类课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从思政课程到"课程思政"的发展逻辑与关联性研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思政课程 课程思政 发展规律 关联性 研究结果
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 861字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雨欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课程
课程思政
发展规律
关联性
研究结果
研究起点
研究来源
研究分支
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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