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摘要:
在教育教学过程中,中职学校在教育体系中发挥着重要作用,为了培养更多优秀的人才,在数学核心素养理念下,教师需要针对现有的教学模式进行创新和优化,注重学生核心素养的培养.方程知识教学是中职数学教学中的关键,教师必须认识到核心素养的重要性,将其渗透到教学全过程中,使学生更好地掌握数学知识,提高学生的数学核心素养,文章主要针对核心素养下中职数学中方程知识的教学进行了分析.
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文献信息
篇名 核心素养下中职数学中方程知识的教学分析
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 核心素养 中职数学 方程知识 教学分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中职数学
方程知识
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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