小学数学课堂教学质量的提高策略

• 作者: 周子碑
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学质量 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0292-0292
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是学生从小就要接触的一门学科,如果学生从小就没有养成好的学习习惯,那么对以后的学习也会有很大的危害。 因此,在平常的数学教学中,教师要侧重于培养学生对数学学习的兴趣。因此,在平时的教学实践中,教师要采用科学高效的数 学教学方法,并且融人趣味性教学元素,给学生提供丰富多样的数学教育资源。因此,教师要积极引导小学生主动学习数学,对 数学这门功课充满热忱。

作者信息

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1	周子碑		1	0	0.0	0.0