浅谈如何在小学音乐课堂融入舞蹈元素

• 作者: 欧园雪
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 舞蹈元素 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0324-0324
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国素质教育事业的不断发展,音乐作为小学生的一门必修课程也越来越受到重视。为了进一步的提高小学生对 音乐的理解能力,增强学生对音乐的理解和体验感,我们尝试将舞蹈元素融入小学音乐课堂中。这样既能够加深学生对乐曲的理解, 同时通过肢体语言来表达音乐,也能够激发学生的学习兴趣和表演欲望。以下内容对小学音乐课堂融入舞蹈元素的教学策略进行 了简单分析。

作者信息

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1	欧园雪		1	0	0.0	0.0