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绘本资源在小学英语课堂中的开发与利用
绘本资源在小学英语课堂中的开发与利用
作者:
尹晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
绘本资源
课堂教学
摘要:
随着人民群众生活水平的日益提升,越来越多的家长会为孩子购买绘本,希望孩子能够通过阅读绘本锻炼语言能力,心灵上受到绘本故事的熏陶.其实,绘本在小学英语教学中也是重要的资源.英语绘本中丰富的图文,对好奇心和求知欲旺盛的小学生来说有很强的吸引力,能够让他们在学习英语知识,运用阅读能力的时候更加投入.本文从朗读培养语感,问题引导思维和表演锻炼能力三个方面,对如何在小学英语课堂上有效开发利用绘本资源展开讨论,供大家参考.并且在需要灵活应用的基础英语教育中发挥着重要而积极的作用.本文对此进行了深入研究,首先解释了英语绘本在小学英语教学中的积极作用,并讨论了英语绘本的具体应用以及实际的教学内容.
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文献信息
篇名
绘本资源在小学英语课堂中的开发与利用
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学英语
绘本资源
课堂教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
771
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1102
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本资源
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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