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摘要:
初中英语的学习对学生有着更高的要求,需要学生有着完整科学的学科体系构建,所以在初中英语的教学过程中,与教师不应当只注重学生对基础知识的认识和记忆,以及对文章的死记硬背,而是教授给学生具体的词法句法知识,帮助学生提高英语的使用能力和表达能力,从英语学习方法和技巧上给予学生更多的指导和帮助,鼓励学生积极进行知识输出,这样不仅能够加深学生对英语学科知识的理解,也能够帮助学生提高学习的效率.
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文献信息
篇名 初中英语综合教学的方法探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 综合教学 任务教学 语法教学 表达教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 804
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1154
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
综合教学
任务教学
语法教学
表达教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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