主体性教学在小学英语课堂中的应用

• 作者: 刘艳玲
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 英语课堂 教育领域 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 810-811
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1164

摘要

人的主体性及其发展问题是教育领域中的一个根本性的问题,弘扬和培植受教育者的主体性是教育改革的一个主题,也是深化当前教育改革的一个重要突破口.在我们的各科教学中学生的主体性都不容忽视,小学英语教育主要是通过课堂教学促进学生的全面发展,学生需要在教师的正确引导下成为课堂学习活动的主体,从而实现其主体性.