如何让英语课堂充满活力

• 作者: 李金兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 英语 教师 学生 乐趣
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知课堂是教育教学的主要前沿阵地，学生的兴趣是学生学习英语的主要动力。我们可以利用小学生的年龄特点：好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。营造快乐氛围，创设情境，进行游戏教学。