优秀传统文化融入小学生德育教育路径探究

• 作者: 马新迎
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 传统文化 德育 路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 824-825
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1186

摘要

新时代背景下,发挥优秀传统文化的育人功能,是提升学校德育实效、培养合格小公民的客观需求.让优秀传统文化教育渗透于学科教学中,通过实践活动传承优秀传统文化,利用校园文化氛围强化优秀传统文化对学生的熏陶,加强优秀传统文化中道德教育内容与学生日常生活的融合等,可以更有效地对学生进行德育教育.