小学音乐教育中审美能力的培养路径

• 作者: 黄晚星
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学生 音乐教育 审美能力 路径
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 3138字
• 语种: 中文

摘要

音乐做为小学不可或缺的一门艺术课程,近年来受到高度关注,小学音乐教育应以培养小学生审美能力为核心,帮助小学生深入认知音乐魅力.目前在小学音乐教学中还存在一些问题,音乐教师应在实践教学中不断完善教学形式,引导学生感知音乐内涵,激发学生对音乐学习的兴趣,解决教学问题,进而提高小学生音乐审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晚星		4	0	0.0	0.0