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摘要:
班级管理质量的高低,在一定程度不仅会影响学生的学业成绩,而且会影响的学生身心健康发展.班主任作为班级中的大家长,承担着教书育人,维护班级秩序,做好班级管理工作的重任.如何实现班级的高效管理,实现教师、学生和学校间的有效沟通,促进学生全面发展的目标是班主任班级管理工作的重点内容.
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文献信息
篇名 班主任班级管理的有效策略探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 班主任 班级管理 有效策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
有效策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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