积极探索教育教学规律,创新初中数学教学

• 作者: 李英秀
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 生活 操作活动 重点问题
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 889-890
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1284

摘要

近几年来,在坚持抓好新课改理念的基础上,探索教育教学规律成为教师所关注的问题.因此,教师应充分利用现有的教育教学资源,大胆进行课堂改革,并加大对新型教学方法的力度,以此保证教育教学活动的全面开展.本文笔者便结合自身教学经验,对初中数学创新教学展开分析.